创建一个字母的报纸“探索红色足迹”。图片由通讯员提供 Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（通讯员Zhang Min）于9月8日获悉，以回应Ezhou Municipal党委员会和市政政府的呼吁，以增强社会主题的主题 - 继承的三种精神，“持续了红色血统，并显示了年轻人的力量” 自活动启动以来，学生正在积极参加。通过一系列具有丰富内容和多种形式的实践活动，他们完全理解了“ Dabie Mount Spirit”，“抗灾精神”和“抗流水精神”的当代含义，并实现了对训练和动机的思考和理解，并了解行动的成长。 在“红色基因搜索动作”中，学生参观了该地区的陆地和烈士墓地，或者使用在线平台加深了达比山区的光荣革命历史。一个一群学生参观了博物馆，欧肯地区烈士纪念公园，军事总部纪念馆和其他地方，以亲自体验革命烈士的斗争；其他学生接受了老党员和退伍军人士兵的采访，录制了感人的故事，并写了经验。学生使用创造性的形式，例如书面报纸和简短的视频，以清楚地表达他们对达比山的精神“忠于信仰并牢记一般情况”的精神。 “洪水控制和防洪是实际的行动”指导Mstudy不要关注周围的历史，并继承了洪水抵抗的巨大精神，以“整体和团结”。学生积极参与社区洪水，海报和最受欢迎的防洪知识的宣传；访问了1998年经历过洪水控制的退伍军人和群众，并以各种形式记录了重要的口腔历史H作为文本，音频和视频。一些学生还去了Fankou Electric Dustration进行现场研究，了解洪水保护项目的关键作用，从可怕的角度阻止洪水，并在新时代展示了年轻人的思想和责任。 在“卫生保护的行动志愿者”中，学生们通过对抗流动材料的物理材料发射物质材料，参观社区卫生服务中心，创造诗歌和微观视频，从而极大地意识到了“人首先，活着的人”的抗流动精神。物理档案，服务日记和真实访谈不仅记录了埃祖对流行病的抵抗的过渡，而且还指出了埃祖人民团结，坚持不懈并克服困难的热量和力量。 直到8月31日，学校收到了1,362件各种类型的实践作品，涵盖照片，视频，采访抄录，宣传海报，诗歌，论据和其他形式。学生通过服务来学习，通过服务来学习，这不仅增强了他们对家乡的认同感和自豪感，而且还增强了他们对那些诚实行动的目标和信念，这反映了Wudu学生时光的良好精神观点和责任。